有點嚴重的事情...

這件事情有點嚴重，

會覺得有點嚴重是因為安親班雅琦老師特地打電話到辦公室給正在為了放長假前狂操狂做的崴媽，

是有關我們家底底的數學月考成績，

聽雅琦老師的描述:

2個題目完全空白沒寫、

好幾個計算都與答案差1(Ex.答案是9，底底的答案是8)、

連數數都數錯...

聽著老師的描述，

崴媽心想不妙，

不會考個6、70分的分數吧!?

(結果是83分...雖然這成績也不怎麼好看，但至少沒想像中的糟...)

 

雅琦老師說，

一看就知道他在寫考卷的時候心不在焉，

問他有沒有檢查，

他說沒有，

寫完就趴著休息...

 

雅琦老師又說，

要想辦法讓底底不要那麼浮躁，

所以以後在安親班要安排時間讓底底坐在身邊唸經(百孝經)...

(在這裡必須感謝雅琦老師，崴媽揪感心ㄟ!!)

 

才一年級，

數學就考成這種分數，

應該是崴媽跟把拔心臟已經訓練到夠強壯的，

所以，

底底回家後的處置還算平和，

比照上次姊姊的模式，

在下次月考成績出來之前，

每天看卡通影片的時間取消...

底底雖然不捨他的"烏龍派出所"、"Ben 10"....

但也不敢反駁，

只是很積極的問崴媽"那下次月考是甚麼時候?"....

看樣子是有想要為了他的卡通扳回一城的態勢....

 

晚上睡覺前，

崴媽問底底，

為什麼寫考卷時心情定不下來，

底底說，

因為前一天字詞本沒帶回家，

雅琦老師讓我用影印的寫，

可是學校老師說不行，

所以我又在那邊重寫一遍，

都還沒寫完，

老師就說要考試，

阿我就一直想著我的字詞本還沒寫完啊....

 

挖ㄌㄟ，

這位老師馬幫幫忙，

有必要要求小朋友同樣作業寫兩遍嗎?

就是讓小朋友練習寫字嘛，

為什麼要拘泥於寫在哪裡呢!?

僵固化的教育....

真是無言....